24 Aralık 2019 Haftası Etkinlikleri

24 Aralık 2019 haftasında "Geleceğin teknolojilerinin açık ve uzaktan öğrenmeye yönelik fırsatları ve tehditleri" konusunu işlemeye devam edeceğiz. 24 Aralık 2019 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.


Etkinlik 1:

• Geleceğin teknolojilerinin açık ve uzaktan öğrenmeye yönelik fırsatları ve tehditleri incelemeye devam ediniz. Bu konudaki argümanlarınızı kesinleştiriniz ve literatürle desteklemeye çalışınız. 
• 24 Aralık dersinde notlarınızı tartışınız. 

Not: Bu çalışma dönem sonuna kadar devam edecek ve son metin makale ya da bildiri olarak yayınlanmak amacıyla akademik bir makale biçiminde oluşturulacaktır. Yayın esnasında intihal programına yakalanmaması için çalışmanıza ait içerikleri blogunuzda yayınlamayınız. 

17 Aralık 2019 Haftası Etkinlikleri

17 Aralık 2019 haftasında "Geleceğin teknolojilerinin açık ve uzaktan öğrenmeye yönelik fırsatları ve tehditleri" konusunu işleyeceğiz. 17 Aralık 2019 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.


Etkinlik 1:

• Geçtiğimiz hafta okumaya başladığınız kitap eğer tekno-optimistik bakış açısına sahipse, ayrıca tekno-distopik bir başka kitap daha okumaya başlayınız. Bu amaçla "Robotların Yükselişi" kitabını tercih edebilirsiniz. 
• Okumalar esnasında geleceğin açık ve uzaktan öğrenme teknolojilerine yönelik getireceği fırsatlar ve tehditleri not alınız.
• 17 Aralık dersinde notlarınızı tartışınız. 

Not: Bu çalışma dönem sonuna kadar devam edecek ve son metin makale ya da bildiri olarak yayınlanmak amacıyla akademik bir makale biçiminde oluşturulacaktır. Yayın esnasında intihal programına yakalanmaması için çalışmanıza ait içerikleri blogunuzda yayınlamayınız. 

3 Aralık 2019 Haftası Etkinlikleri

3 Aralık 2019 haftasında "Teknolojinin Geleceği" konusunu işleyeceğiz. 10 Aralık 2019 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.


Etkinlik 1:

• Aşağıdaki kitapların arasında seçtiğiniz bir kitabı gelecek haftaya kadar okuyarak kitabın temel argümanını blog sitenizde yayınlayınız. (mümkün olduğunca birbirinizden ayrı kitap seçmeye çalışınız.)

• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.

Kitaplar:

• Zihnin Geleceği , Michio Kaku
• Robotların Yükselişi, Martin Ford
• 21. Yüzyıl için 21 Ders, Yuval Noah Harari
• Homo Deus, Yuval Noah Harari
• Büyük Teknolojik Dönüşüm, Kevin Kelly
• Geleceğin Suçları, Marc Goodman
• Bolluk, Peter H. Dimandis, Steven Kotler
• Yaşam 3.0, Max Tegmark

12 Kasım 2019 Haftası Etkinlikleri

12 Kasım 2019 haftasında "e-Öğrenme Teknolojilerinde Eğilimler" konusunu işleyeceğiz. 19 Kasım 2019 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.


Etkinlik 1:

• Aşağıdaki kaynaklardan yararlanarak Açık ve Uzaktan Öğrenme alanındaki somut teknolojiler, soyut teknolojiler ve araştırma konularından önemli bulduklarınızı bir sunu dosyasında her biri için bir sayfa açarak, kısa bir açıklama ekleyiniz.
• Bozkurt, A. (2019). Vizyon 2023: Türkiye’de açık ve uzaktan öğrenme alanında somut ve soyut teknolojiler bağlamında eğilimler. AUAd, 5(4), 43-64.
• Özen, E. ve Baran, H. (2019). Uzaktan eğitimde yönelimler: 2016-2018 yılların arasında proquest veri tabanında yayınlanan tezlerin içerik analizi. AUAd, 5(3), 28-40.
• Gökmen, Ö. F., Duman, İ. ve Horzum, M. B. (2016). Uzaktan eğitimde kuramlar, değişimler ve yeni yönelimler. AUAd, 2(3), 29-51.

Etkinlik 2:

• Sununuzu  Sldeshare'de yayınlayınız.
• Blog sitenizde bir yayın açarak çalışmanızı tanıtınız ve Slideshare'deki sununuzu bu yayına gömünüz. 
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.

5 Kasım 2019 Haftası Etkinlikleri

5 Kasım 2019 haftasında "e-Öğrenme Teknolojilerinin Gelişimi" konusunu işleyeceğiz. 12 Kasım 2019 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.


Etkinlik 1:

• Literatürden ve teknoloji eğilimlerini belirleyen sitelerden yararlanarak Açık ve uzaktan öğrenmede kullanılan e-Öğrenme teknolojilerine ve araçlarına ait eğilimlerin bir listesini oluşturunuz. Bir sunu dosyasında her biri için bir sayfa açarak kısa bir açıklama ve bir görsel ekleyiniz.

Etkinlik 2:

• Sununuzu  Sldeshare'de yayınlayınız.
• Blog sitenizde bir yayın açarak çalışmanızı tanıtınız ve Slideshare'deki sununuzu bu yayına gömünüz. 
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.

22 Ekim 2019 Haftası Etkinlikleri

22 Ekim 2019 haftasında "e-Öğrenme Teknolojilerinin Gelişimi" konusunu işleyeceğiz. 5 Kasım 2019 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.


Etkinlik 1:

• Açık ve uzaktan öğrenmede kullanılan e-Öğrenme teknolojilerinin ve araçlarının geniş bir listesini oluşturunuz. Her birine ait kısa bir açıklama ve bir görsel ekleyiniz.
• Bu teknolojilerin her birini tarihsel sırasıyla bir  ya da birden fazla slayta yerleştirerek bir zaman çizgisi sunusu tasarlayınız. 

Etkinlik 2:

• Sununuzu  Sldeshare'de yayınlayınız.
• Blog sitenizde bir yayın açarak çalışmanızı tanıtınız ve Slideshare'deki sununuzu bu yayına gömünüz. 
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.

15 Ekim 2019 Haftası Etkinlikleri

15 Ekim 2019 haftasında "Açıköğretimde e-Öğrenmenin Gelişimi" konusunu işleyeceğiz. 22 Ekim 2019 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.

Etkinlik 0:
Aşağıdaki makaleyi inceleyiniz. (Kaynaklara https://meminmutlu.wordpress.com/yayinlar/ sitesinden erişebilirsiniz.)

• Mutlu, M.E., Özöğüt Erorta, Ö., Kip Kayabaş, B., Kayabaş, İ., (2014). Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin Gelişimi, Özkul, A.E., Aydın, C.H., Kumtepe, E.G. ve Toprak, E. (Eds.), Açıköğretimle 30 Yıl kitabında bölüm olarak yer almaktadır, 1-50 pp., Anadolu Üniversitesi Yayınları, ISBN:97975-06-1754-6

Etkinlik 1:

• Açık ve uzaktan öğrenmede başlangıcından günümüze kadar kullanılan teknolojilere ilişkin bir zaman çizgisi (timeline) hazırlayınız. Zaman çizginizi her teknolojik dönemi ayrı bir  ya da birden fazla slayta yerleştirerek bir sunu şeklinde tasarlayabilirsiniz. 

Etkinlik 2:

• Sununuzu  Sldeshare'de yayınlayınız.
• Blog sitenizde bir yayın açarak çalışmanızı tanıtınız ve Slideshare'deki sununuzu bu yayına gömünüz. 
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.

8 Ekim 2019 Haftası Etkinlikleri

8 Ekim 2019 Haftası ders yapılmamıştır.

1 Ekim 2019 Haftası Etkinlikleri

1 Ekim 2019 haftasında "Kişisel Araştırma Ortamları" konusunu işleyeceğiz. 8 Ekim 2019 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.

Etkinlik 0:
Aşağıdaki makale ve sunuları inceleyiniz. (Kaynaklara https://meminmutlu.wordpress.com/yayinlar/ sitesinden erişebilirsiniz.)

• Mutlu, M.E. (2014). Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Öğrencileri İçin Bir Kişisel Öğrenme Ortamı Çerçevesi, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Journal of Research in Education and Teaching Cilt: 3 Sayı: 3, 119-134 pp, Ağustos 2014, ISSN: 2146-9199
• Mutlu, M.E. (2012). Araştırmacının Alet Kutusu: Mendeley, XVII. Türkiye’de İnternet Konferansı’nda düzenlenen eğitim semineri, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 7-9 Kasım 2012
• Mutlu, M. E. (2013). Eğitim Semineri: Kişisel Araştırma Ortamları,  AB’2013 Akademik Bilişim Konferansı‘nda gerçekleştirilen eğitim semineri, Antalya, 23-25 Ocak 2013

Etkinlik 1:

• (Eğer indirmediyseniz) Mendeley indirerek kullanmaya başlayınız. Bu ders kapsamındaki tüm makaleleri Mendeley'inize ekleyiniz.
• (Eğer üye olmadıysanız) Academia ve ResearchGate sitelerine üye olunuz ve akademik sosyal ağınızı oluşturmaya başlayınız.
• Akademik çalışmalarınızı paylaşmak için (eğer yoksa) bir Blog sitesi ve Slideshare hesabı oluşturunuz.
• (Eğer yoksa) Google Scholar Citations sitesinde hesap oluşturunuz.

Etkinlik 2:

• Blog sitenizde yukarıdaki araştırma ortamınızı tanıtınız. 
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.

2019-2020 Öğretim Yılı Güz Dönemi

2019-2020 Öğretim Yılı Güz Dönemi

Bu yarıyılda UZE613 Uzaktan Eğitimde Yeni Teknolojiler dersinde aşağıdaki konulara yer vereceğiz:

Kişisel Öğrenme Ortamları
Mutlu, M.E. (2014). Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Öğrencileri İçin Bir Kişisel Öğrenme Ortamı Çerçevesi, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Journal of Research in Education and Teaching Cilt: 3 Sayı: 3, 119-134 pp, Ağustos 2014, ISSN: 2146-9199

Kişisel Araştırma Ortamları
Mutlu, M.E. (2012). Araştırmacının Alet Kutusu: Mendeley, XVII. Türkiye’de İnternet Konferansı’nda düzenlenen eğitim semineri, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 7-9 Kasım 2012

Mutlu, M. E. (2013). Eğitim Semineri: Kişisel Araştırma Ortamları,  AB’2013 Akademik Bilişim Konferansı‘nda gerçekleştirilen eğitim semineri, Antalya, 23-25 Ocak 2013

Açıköğretimde e-Öğrenmenin Gelişimi
Mutlu, M.E., Özöğüt Erorta, Ö., Kip Kayabaş, B., Kayabaş, İ., (2014). Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin Gelişimi, Özkul, A.E., Aydın, C.H., Kumtepe, E.G. ve Toprak, E. (Eds.), Açıköğretimle 30 Yıl kitabında bölüm olarak yeralmaktadır, 1-50 pp., Anadolu Üniversitesi Yayınları, ISBN:97975-06-1754-6

e-Öğrenmede Yeni Eğilimler
Mutlu, M. E. (2015). e-Öğrenme standartlarında yeni yönelimler. AUAd, 1(4), 8-35. 

Geleceğin Teknolojileri
Eby, G. ve Okur, M.R. (Eds.), Mutlu, M.E. (2015).Temel Bilgi Teknolojileri II (Geleceğin Teknolojileri), Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir. ISBN: 978-975-06-1821-5

Geleceğin İletişim Teknolojileri
Yüzer, T.V. ve Mutlu M.E.(Eds.), Mutlu, M.E. (2016). Yeni İletişim Teknolojileri (Geleceğin İletişim Teknolojileri), 196-232, Eskişehir, Anadolu Üniversitesi Yayınları, ISBN:978-975-06-2079-9

Kitap Okumaları
Büyük Teknolojik Dönüşüm- Geleceğinizi Şekillendirecek 12 Teknolojik Kuvvet - Kevin Kelly, THY Yayınları

Geleceğin Suçları, Marc Goodman, Timaş Yayınları, 2016

Robotların Yükselişi - Martin Ford, Kronik Yayınları, 2016

Augmented-Artırılmış Gerçeklik - Brett King, Mediacat Yayıncılık, 2017

Teknolojik Tekillik
İnsanlık 2.0 - Ray Kurzweill

Zihinsel İletişim
Geleceğin Fiziği - Michio Kaku

Zihnin Geleceği - Michio Kaku

Transhümanizm
Homo Deus Yarının Kısa Bir Tarihi - Yuval Noah Harari, Kolektif Yayıncılık, 2016

21.Yüzyıl İçin 21 Ders - Yuval Noah Harari, Kolektif Yayıncılık, 2018

Bolluk - Peter H. Diamandis, Optimist Kitap, 2013

Öğrenme Deneyimleri Yönetimi
https://www.slideshare.net/memutlu/renme-deneyimleri-ynetimi-learning-experiences-management

Mutlu, M.E. (2018). Öğrenme Deneyimleri Yönetimi, Gece Kitaplığı: Ankara, ISBN:978-605-288-532-1

Öğrenme Deneyimi Tasarımı
Peri-Mutlu, A. ve Mutlu, M. E.(2017). Öğrenme deneyimi tasarımı. AUAd, 3(1), 39-76. 
http://kisiselogrenmeortamlari.blogspot.com/2017/04/introduction-to-learning-experience.html

Exocortex
Mutlu, M. E. (2019). Exocortex as a Learning Technology. In S. Sisman-Ugur, & G. Kurubacak (Eds.), Handbook of Research on Learning in the Age of Transhumanism (pp. 47-77). Hershey, PA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-5225-8431-5.ch005

Zihinsel Odaklanma
Dağınık Zihin - Adam Gazzaley, Lary D. Rosen, Metis Bilim.