24 Aralık 2013 Haftası Etkinlikleri

7 Ocak 2014 haftasında "Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin Gelişimi" konusunu işleyeceğiz. 7 Ocak 2014 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.

Etkinlik 1:

• Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenmenin gelişimini ve günümüzdeki durumunu inceleyiniz. 

Etkinlik 2:

• Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sisteminde e-Öğrenme hizmetlerini UZE613 Uzaktan Eğitimde Yeni Teknolojiler dersinde işlediğimiz konular bağlamında değerlendiren bir raporu sunu biçiminde hazırlayınız. 

Etkinlik 3:

• Sununuzu SlideShare'da yayınlayınız.
• SlideShare sununuzu blog sitenizde bir yayına gömünüz.
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.

17 Aralık Haftası Etkinlikleri

17 Aralık 2013 Haftası Etkinlikleri

24 Aralık 2013 haftasında "Yaşam Boyu Öğrenme Deneyimlerinin Yönetimi" konusunu işleyeceğiz. 

10 Aralık 2013 Haftası Etkinlikleri

10 Aralık 2013 Haftası Etkinlikleri

17 Aralık 2013 haftasında "Yaşam Boyu Öğrenme" konusunu işleyeceğiz. 17 Aralık 2013 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.

Etkinlik 1:

• Yaşam boyu öğrenme ve informel öğrenme kuramlarını güncel akademik kaynaklardan yararlanarak inceleyiniz. 

Etkinlik 2:

• Yaşam boyu öğrenme için sahip olunması gereken beceriler ve kullanılabilecek araçları değerlendiren bir raporu sunu biçiminde hazırlayınız. 

Etkinlik 3:

• Sununuzu SlideShare'da yayınlayınız.
• SlideShare sununuzu blog sitenizde bir yayına gömünüz.
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.

3 Aralık 2013 Haftası Etkinlikleri

3 Aralık 2013 Haftası Etkinlikleri

10 Aralık 2013 haftasında "Uzaktan Eğitimde Sanal Dünyalar ve Artırılmış Gerçeklik" konusunu işleyeceğiz. 10 Aralık 2013 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.

Etkinlik 1:

• Uzaktan eğitimde sanal dünyalar ve artırılmış gerçeklik teknolojilerinin kullanımı konularını güncel akademik kaynaklardan yararlanarak inceleyiniz. 

Etkinlik 2:

• Uzaktan eğitimde sanal dünyalar ve artırılmış gerçeklik teknolojileri hakkında genel durumu yansıtan bir raporu sunu biçiminde hazırlayınız. 

Etkinlik 3:

• Sununuzu SlideShare'da yayınlayınız.
• SlideShare sununuzu blog sitenizde bir yayına gömünüz.
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.

26 Kasım 2013 Haftası Etkinlikleri

26 Kasım 2013 Haftası Etkinlikleri

3 Aralık 2013 haftasında Massive Open Online Courses (MOOC) konusu işlenmeye devam edilecek.

19 Kasım 2013 Haftası Etkinlikleri

19 Kasım 2013 Haftası Etkinlikleri

26 Kasım 2013 haftasında Massive Open Online Courses (MOOC) konusunu işleyeceğiz. 26 Kasım 2013 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.

Etkinlik 1:

• cMOOC's ve xMOOC's konularını akademik kaynaklardan yararlanarak inceleyiniz. Okumaya  aşağıdaki kaynaklardan  başlayabilirsiniz.

Etkinlik 2:

• MOOC'lar hakkında son durumu yansıtan bir raporu sunu biçiminde hazırlayınız. Raporunuzda 
• Connectivist görüşü savunan yazarların (özellikle Stephen Downes) xMOOC'lara yönelik eleştirilerine ayrı bir yer veriniz.

Etkinlik 3:

• Sununuzu SlideShare'da yayınlayınız.
• SlideShare sununuzu blog sitenizde bir yayına gömünüz.
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.

Yararlanılabilecek bazı kaynaklar

• http://www-jime.open.ac.uk/jime/article/view/2012-18
• http://dspace.ou.nl/bitstream/1820/5183/1/msm13-mkalz-final-dspace.pdf
• http://opencontent.org/blog/archives/2704
• http://cemca.org.in/ckfinder/userfiles/files/EdTech%20Notes%202_Littlejohn_final_1June2013.pdf
• http://ijssronline.com/cir/index.php/ijmit/article/view/712835/1900 
• http://jolt.merlot.org/Vol9_No2.htm

12 Kasım Haftası Etkinlikleri

12 Kasım 2013 Haftası Etkinlikleri

19 Kasım 2013 haftasında Open Resources (Açık Kaynaklar) konusunu işleyeceğiz. 19 Kasım 2013 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.

Etkinlik 1:

• Özgür ve Açık Kaynak Yazılımları, Açık İçerik, Açık Veri, Açık Erişim Hareketi ve Açık Eğitsel Kaynaklar konularını açık kaynaklardan yararlanarak inceleyiniz, 

Etkinlik 2:

• Açık Eğitsel Kaynaklarla ilgili dünyadaki son durumu ayrıntılı olarak değerlendiren güncel bir makale ya da rapor bulunuz ve içeriğini bir sunu halinde Türkçe özetleyiniz.

Etkinlik 3:

• Sununuzu SlideShare'da yayınlayınız.
• SlideShare sununuzu blog sitenizde bir yayına gömünüz.
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.
• Bu işlemlerde orijinal kaynağa gerekli referansları vermeyi unutmayınız.

5 Kasım 2013 Haftası Etkinlikleri

5 Kasım 2013 Haftası Etkinlikleri

12 Kasım 2013 haftasında Personal Research Environments (Kişisel Araştırma Ortamları) konusunu işleyeceğiz. 12 Kasım 2013 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz.

Etkinlik 1:

• Kişisel araştırma ortamlarıyla ilgili okuma yapınız. Bu amaçla (1) ve (2)'den başlayabilirsiniz.

Etkinlik 2:

• Eğer değilseniz Academia.edu, ResearchGate.net, Google Scholar Citation ve Microsoft Academic Search akademik ağlarına-sitelerine üye olunuz.
• Bu sitelerde profilinizi oluşturunuz ve varsa akademik çalışmalarınızı yükleyiniz.
• Eğer kurmadıysanız Mendeley'de hesap açarak, masaüstü yazılımını bilgisayarlarınıza kurunuz.
• Araştırma yaparken yararlandığınız makeleleri Mendeley'e yükleyiniz. 

Etkinlik 3:

• Academia.edu ve ResearchGate.net sitelerinde hesabı olan araştırma alanınızla ilgili başlıca kişileri izlemeye alınız.
• Mendeley'de araştırma alanınızla ilgili gruplara üye olunuz.
• Üye olduğunuz akademik ağların-sitelerin bağlantılarını blogunuzda yayınlayınız, blog sayfasını bu yayına yorum olarak ekleyiniz.

(1) http://kisiselogrenmeortamlari.blogspot.com/2013/01/personal-research-environments-training.html
(2) http://kisiselogrenmeortamlari.blogspot.com/2012/11/arastrmacnn-alet-kutusu-mendeley.html

22 Ekim 2013 Haftası Etkinlikleri

22 Ekim 2013 Haftası Etkinlikleri

5 Kasım 2013'de kişisel öğrenme ortamları ve kişisel öğrenme ağları konusunu işlemeye devam ediyoruz. 5 Kasım 2013 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz:

Etkinlik 1: Kendinize ait bir kişisel öğrenme ortamı oluşturunuz. 

• Kişisel öğrenme ortamını oluşturan araçları belirleyiniz. Öncelikle kullanmakta olduğunuz Web 2.0 araçlarından yola çıkınız.
• Kişisel öğrenme ortamınızda kullandığınız araçların öğrenme sürecinizdeki işlevlerini açıklayınız. 
• Kişisel öğrenme ortamınızı; üzerinde çalıştığınız bir alana odaklanarak, bu alana ait kaynaklara (OER, Bloglar, Wikiler, İçerik Paylaşım Siteleri,..) erişecek şekilde düzenleyiniz. 

Etkinlik 2: Kişisel Öğrenme Ortamınızı bir Kişisel Öğrenme Ağına dönüştürünüz.

• Üzerinde çalıştığınız alanla ilgili başlıca kişilerin özellikle başkalarıyla bilgi paylaşmak amacıyla oluşturdukları sosyal ağlarına (Blog, Wiki, İçerik Paylaşım Siteleri ve eğer içerik paylaşıyorlarsa Facebook ve Twitter gibi sosyal ağlarına) üye olunuz.

Etkinlik 3: Kişisel Öğrenme Ortamını ve Ağınızı tanıtınız:

• Kendinize ait kişisel öğrenme ortamı ve ağınızı tanımlayan bir diyagram hazırlayarak  http://kisiselogrenmeortamlari.wikispaces.com/PLE+Diagrams wiki sayfasına yapıştırınız. 
• Diyagramda kişisel öğrenme ortamı ve ağını oluştururken kullandığınız araçlar, aralarındaki ilişkiler, öğrenme sürecinizdeki işlevleri, erişilen kaynaklar ve ağlara ait bilgilere yer veriniz.

8 Ekim 2013 Haftası Etkinlikleri

8 Ekim 2013 Haftası Etkinlikleri

22 Ekim 2013 tarihinde işlenecek dersin konusu "Kişisel öğrenme ortamları ve Kişisel öğrenme ağları". 22 Ekim 2013 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz:

• Etkinlik 1: 
• Kişisel Öğrenme Ortamları (Personal Learning Environments) literatürünü gözden geçiriniz. Kişisel Öğrenme Ortamlarının yaşamboyu öğrenme ve informel öğrenme için sağladığı olanakları değerlendiren bir rapor hazırlayınız.  
• Raporu kendi blog sitenizde yayınlayınız ve yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.
• Etkinlik 2: 
• Aşağıdaki listeye göre ilk 5 öğrenci 2012, son 5 öğrenci 2013 yılına ait kişisel öğrenme ortamlarıyla ilgili ayrıntılı literatür taramasını ayrı ayrı gerçekleştirerek kendi blog sitesinde yayınlayacaklardır. 
• Tarama sonunda sadece kaynağın künyesine yer verilecek, kaynağa yönelik bir yorum yapılmayacaktır.
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.
• Bir kaynağa yer vermeniz için adında, anahtar kelimelerinde, özetinde ya da gövdesinde "Personal Learning Environment" ya da "PLE" ifadesi içermesi yeterlidir. Kaynaklar kitap, tez, kitap bölümü, makale, bildiri, blog yayını ya da rapor olabilir. 
• Kaynaklara yer verirken kaynakça hazırlama kurallarına uyulmalı ve eğer varsa internet bağlantısına da yer verilmelidir. 
• Bu amaçla proxy ayarlanızı yaparak, üniversite kütüphanesindeki çevrimiçi kaynaklar ve Google Scholar ortamlarındaki kaynaklar özenle gözden geçrilmelidir.
• Tarama esnasında indirilebilir kaynakları bilgisayarınıza indiriniz. 
• Etkinlik 3: 
• Öğrenciler oluşturdukları kaynakçayı http://kisiselogrenmeortamlari.wikispaces.com/Literature wiki sayfasına ekleyeceklerdir.

2012 Yılı Kaynakçası
1 SEZAN

2 SÜLEYMAN

3 SALİH

4 ABDULKADİR

5 GÖKHAN

2013 yılı Kaynakçası

6 NAZİFE

7 ELA

8 NİL

9 HASAN

0 HAKAN

1 Ekim 2013 Haftası Etkinlikleri

1 Ekim 2013 Haftası Etkinlikleri

8 Ekim 2013 tarihindeki dersin konusu "Web 2.0, e-Öğrenme 2.0, Mobil ve Sosyal Öğrenme, Bulut Teknolojilerinin Öğrenmede Kullanımı". 8 Ekim 2013 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz:

• Etkinlik 1: 
• "Top 100 Tools for Learning 2013" listesinde (1) bulunan 100 araç, her öğrenciye 10 araç düşecek şekilde paylaştırılacaktır. Bu amaçla öğrenciler "Top 100 Tools for Learning 2013" listesinde Ranking sütunundaki değerin son rakamı kendi sıra numarasına (2) karşı gelen araçları üstleneceklerdir.
• Her öğrenci üstlenmiş olduğu 10 aracı inceleyerek, tümüne ait kısa bir tanıtım sunusu hazırlayacaktır. Tanıtımda aracın genel özelliklerinin yanısıra "Öğrenme" amacıyla kullanımına yönelik potansiyeline yer verilecektir. 
• Etkinlik 2: 
• Sununuzu SlideShare'da (eğer yoksa kendinize ait bir hesap açarak) yayınlayınız.
• SlideShare sununuzu blog sitenizde bir yayına gömünüz.
• Blog yayınınıza ait bağlantıyı bu sayfaya "Yorum" olarak ekleyiniz.
• Etkinlik 3: 
• 8 Ekim 2013 tarihindeki derste her öğrenci kendi ödevini en fazla 10 dakika içerisinde sunacaktır.

(1) http://c4lpt.co.uk/top100tools/

(2) Öğrencilerin sıra numarası:

1 SEZAN

2 SÜLEYMAN

3 SALİH

4 ABDULKADİR

5 GÖKHAN

6 NAZİFE

7 ELA

8 NİL

9 HASAN

0 HAKAN

24 Eylül 2013 Haftası Etkinlikleri

24 Eylül 2013 Haftası Etkinlikleri

1 Ekim 2013 tarihine kadar aşağıdaki etkinlikleri gerçekleştiriniz:

• Etkinlik 1:
• "Eğitim Bilimindeki Yenilikler" kitabındaki "Eğitimde Yeni Teknoloji Kullanımı" ünitesini (1) okuyunuz.
• Etkinlik 2:
•  Temel Bilgi Teknolojileri II" kitabındaki "e-öğrenme" ünitesini (2) okuyunuz.
• Etkinlik 3: 
• Bu ders kapsamında kullanmak istediğiniz kendinize ait bir blog sitesine ait bağlantıyı bu yayına yorum olarak ekleyiniz.

(1) M.E. Mutlu, A. Hakan (Ed.), Eğitim Biliminde Yenilikler (Ünite 7: Eğitimde Yeni Teknoloji Kullanımı), 178-205 pp., Eskişehir, Anadolu Üniversitesi Yayınları, ISBN:978-975-06-1453-8, 2013 (http://e-ogrenme.anadolu.edu.tr/eKitap/SOB202U.pdf)

(2) M.E. Mutlu, Ö. Yılmazel (Ed.), Temel Bilgi Teknolojileri II (Ünite 5: e-Öğrenme), 98-122 pp., Eskişehir, Anadolu Üniversitesi Yayınları, ISBN:978-975-06-1647-1, 2013 (http://e-ogrenme.anadolu.edu.tr/eKitap/BIL102U.pdf)

2013-2014 Öğretim Yılı Güz Dönemi

2013-2014 Öğretim Yılı Güz Dönemi

UZE613 - Uzaktan Eğitimde Yeni Teknolojiler Dersine Hoşgeldiniz.

Anadolu Üniversitesi Sosyal bilimler Enstitüsü'nde açılmış bulunan UZE613 kodlu "Uzaktan Eğitimde Yeni Teknolojiler" isimli doktora dersinde bu blog sitesinden yararlanılacaktır. 

Her hafta işlenecek konular ve öğrenciler tarafından gerçekleştirilecek etkinlikler bu sitede yayınlanacaktır. Dersi alan öğrencilerin bu blog sitesine kayıt yaptırmaları gerekmektedir.